При разрушении кальпы и
великих
разрушениях вселенной
наставлением в знании и дхарме
я
поддержу существа, вовлеченные
в круговорот бытия.
Ишвара -
Бог Вселенной.
(Вьяса-бхашья к Йога-сутре 1.25 Патанджали)
Б. А. Лемякин.
Е-mail: lemyakin@yandex.ru
На Главную страницу сайта Lemyakin
ВЫСШИЕ
ЗНАНИЯ
Волгоград 1998 г.
Книга набрана и отпечатана в 1998 г. Издательско-полиграфическим комплексом
«Царицын». 400066, Волгоград, Привокзальная площадь, 2.
Усл. печ. л. 23,25. Формат 60х84/16. 400с. Тираж 1000 экз.
Уведомление
Настоящая
электронная версия книги «Высшие Знания» принадлежит ее автору Лемякину Борису
Александровичу.
Разрешено
свободное копирование книги при условии, что в копию не будут внесены искажения
или пропуски текста. Особое внимание следует обратить на неискаженное
воспроизведение обозначений ДНК, М, Н, L и S
c нижними индексами, С с верхними и
нижними индексами, 10 с верхними индексами, символов: е, p, m с верхними индексами, g с нижними индексами, S c верхними и нижними индексами, а также формул,
помеченных номерами /№/ с 1 по 9. Копия должна содержать ссылку на авторский
электронный текст и настоящее Уведомление. Запрещено копирование книги «Высшие
Знания» с коммерческими целями. При перепечатке отдельных разделов и цитировании
книги в СМИ ссылка на источник информации обязательна. Издание книги «Высшие
Знания» возможно лишь на основании договора с автором.
От автора
Книга "Высшие Знания" представляет собой
популярное изложение ранее не публиковавшейся теории Мироздания. В ее основу
положена Единая Теория Поля Вакуума, математическое обоснование которой
разработано автором в период с 1975 по 1993 годы. Теория основана на
предположении, что Вакуум представляет собой сверхплотное и одновременно сверхэластичное
однородное тело, в котором материальные тела - суть объемные стоячие волны, а
Разум - сферическая волна Вакуума. Теория непротиворечиво объединяет
науку, религию, парапсихологию и Йогу.
Из
книги читатель узнает об основах Мироздания: как устроена и развивается наша
Вселенная, как устроено вещество, что такое Разум и Душа человека, узнает о
Высшем Разуме Вселенной, о посланиях Высшего Разума к Земной цивилизации,
содержащихся в древних рукописях, узнает о прошлом и будущем Земли, о цели жизни
и ее высших приоритетах, о путях самосовершенствования.
"Высшие Знания" - это книга для всех "думающих" людей, независимо от уровня их
знаний и области интересов. Тем не менее, книга обречена на неоднозначное
восприятие и оценку.
Читатель, интересующийся религией, парапсихологией, Йогой, просто
озабоченный трудностями жизни, найдет в ней ответы на многие вопросы. Но его
будут одолевать сомнения, можно ли принять сказанное за истину. Только
использование Высших Знаний на практике даст убедительный ответ.
Торопливый читатель, склонный к легкому "чтиву", выбирающий для чтения
лишь интересующие его главы, надолго отложит книгу, не получив желаемого
удовлетворения. Высшие Знания - это система, в которой каждое новое знание
базируется на сумме предыдущих, а все они - на первичной предпосылке о свойствах
Вакуума. Только последовательное вдумчивое прочтение даст положительный
результат, позволит увидеть мир и все в нем происходящее в новом свете.
Религиозный читатель может воспринять ее и как еретическую попытку
познания непознаваемого, божественного, и как новое Откровение, послание
Вселенского Разума в преддверии предстоящих тяжелых испытаний.
Консервативный читатель высокого уровня интеллекта, базирующегося на
догмах современных научных знаний, воспримет Высшие Знания как бредовую теорию,
отвергнет их лишь потому, что они разрушают слишком многие привычные
представления. Есть критическая масса новизны знания, за пределами которой
процесс переосмысления для него становится невозможным. Высшие Знания превышают
критическую массу новизны многократно. Но и у него будет посеяно зерно сомнения
в истинности его базовых знаний. Рано или поздно он вернется к Высшим Знаниям.
Творческий интеллектуал, находящийся в непрерывном поиске, с наслаждением
займется аналитическим исследованием и сопоставлением старого и нового знания.
Книга заставляет задумываться почти над каждой фразой. Смысл его жизни - поиск
истины, и книга даст пищу для ума.
Кому-то путь в неведомое покажется трудным, и продвижение будет медленным. Ведь каждый элемент нового знания нужно осмыслить, связать его с предыдущими и непротиворечиво соединить с личной системой научных и эзотерических знаний, что потребует поставить некоторые из них под сомнение. Не каждый способен на ломку устоявшихся представлений даже ради истины. Но путь Высших Знаний доступен каждому, кто не отвергнет его лишь потому, что он труден и ведет в неведомое от проторенных путей. В приложении даны пояснения значений свыше 300 слов и выражений, содержащихся в тексте, которые помогут понять однозначно их смысл.
Как нужно читать книгу "Высшие Знания".
Найдите дома спокойное место, где можно углубиться в свои мысли, и вас никто не потревожит. Лучше, если у вас будет местное освещение, а комната - скрыта в полумраке. Успокойте свои мысли, оставьте в покое ваши ожидания и предубеждения.
Будьте готовы к тому, что многое из прочитанного будет для вас неожиданным, с чем трудно согласиться, но и объективных оснований отвергнуть тоже не будет. Когда встретите такие места, скажите себе: не буду спорить, решение, как относиться к сказанному, приму позже, когда прочту до конца. Читайте не спеша, обращая внимание на грамматику. Содержание фраз имеет очень тонкую связь с грамматикой. Если при первом прочтении смысл фразы до сознания в полной мере не дошёл, перечитайте вновь. Постарайтесь осознать, представляя описанное в образах. При каждом новом прочтении ясность образов и их соответствие сказанному будут возрастать. Вы должны получить удовлетворение от проникновения в глубины смысла, содержащегося в таком тексте. Только тогда переходите к следующей фразе. Ключевые фразы выделены курсивом.
Не считайте излишним заглядывать в Словарь Высших Знаний. Это необходимо, потому что автор говорит с вами на этом языке. Если вы будете наполнять слова, термины, определения иным содержанием, верным для других текстов, но не соответствующим тому содержанию, которое в них вложено автором, вы не поймёте не только глубинный смысл, но и существо сказанного.
Многие тексты содержат несколько уровней смыслового содержания. Поэтому при первом прочтении вы не всегда поймёте существо сказанного в полной мере. Барьером может быть и уровень вашего образования, и забытые сведения из школьных учебников. Это не является непреодолимым препятствием. При повторном прочтении многое, ранее не понятное станет ясным. Реальную помощь в таких случаях окажет знакомство с другими работами автора, размещёнными на сайте "Мироздание: материальные миры и Космическое Сознание" (http://Lemyakin.narod.ru/index.html). Ответы на возникшие вопросы вы можете также найти на странице "Диалоги", размещённой на том же сайте. Если ответ вы там не найдёте, задайте этот вопрос автору в Гостевой книге. Диалоги, представляющие общий интерес, будут перенесены на указанную страницу.
С каждой страницы книги "Высшие Знания" есть возможность войти через ссылку на соответствующую страницу "Математической модели Мироздания", где эти сведения даны в научных терминах и формулах, сопровождающихся таблицами, рисунками и другими графическими материалами. Если и после этого у вас останутся сомнения в истинности Высших Знаний, откройте страницы "Высшие Знания в Посланиях Криона (Крайон, Kryon)", "Высшие Знания в Концепции Сета (Сеф, Seth)", "Высшие Знания в "Курсе чудес", "Комментарий к "Йогической Садхане" Шри Ауробиндо". На этих страницах вы можете прочесть ченнелинговую информацию духовных Учителей, передавших истинные Знания людям, и комментарий к ним в понятиях Высших Знаний. 100% совпадение, вплоть до отдельных фраз, что может быть более убедительным доказательством, что Высшие Знания - это инструмент для познания окружающего вас мира?!
Б. А. Лемякин.
О Высших Знаниях
Понятие
"знание" является фундаментальной философской категорией и заслуживает
специального исследования. В нашу задачу не входит такое исследование, но
отдельные качественные характеристики знания, требующие однозначного толкования,
будут рассмотрены по мере необходимости.
Истинным
является знание, которое позволяет живому существу совершать оптимальные для
решения приоритетной задачи действия. Разные живые существа одно и то же знание могут отображать в своей памяти
в совершенно разнородных формах. Это вызвано различием имеющихся у них органов
чувств, языковым различием, влиянием факторов внешней среды, сопутствующих
восприятию знания. Истинное знание всегда относительно. Его предел, подобный бесконечности,
- абсолютное знание. Решение приоритетной задачи любым живым существом
имеет множество вариантов. По мере накопления знаний возможности выбора наиболее
оптимального варианта возрастают. Так же как бесконечен процесс познания, так
бесконечно истинное знание стремится к абсолютному знанию. Уровень знаний отражает
качественную характеристику познания наиболее общих закономерностей реального
мира. В этом ряду Высшие Знания претендуют на формирование в памяти человека
образов, отражающих первопричину и динамику развития реального мира.
Прямой обмен знаниями между живыми существами
возможен только в том случае, когда знание выражается в одинаковых зрительных,
звуковых или иных образах. Если нам скажут нечто очень важное для нас на
неизвестном языке, это знание будет бесполезным, даже если мы запомним его
звуковое выражение. Воспринятое знание должно связаться с подобными же образами
имеющегося истинного знания, стать составной частью комплекса знаний
индивидуума. Только в этом случае новое знание может быть использовано. О том
случае, когда знание имеет слишком слабые связи с другим содержанием памяти,
говорит пословица "ума - палата, да ключ потерян". Новое знание может привести к
изменению образов, в которых подобное знание выражалось ранее. Создание теории
Относительности не привело к отказу от физики Ньютона, но позволило выразить
физические закономерности в более общем виде. В этом случае знание используется
как в старой, так и в новой форме.
Знание в каждый момент времени
является фиксированным отображением процесса познания. Новое истинное знание
никогда не отвергает ранее накопленных истинных знаний, даже в том случае, когда
форма их отображения претерпевает изменения. Новое знание образует связи
со старым знанием, используя его в качестве фундамента, и открывает новые, более
эффективные пути решения приоритетных задач бытия. Для человека главный смысл
восприятия знаний более высокого уровня заключается в том, что он пересматривает
приоритеты. По мере роста уровня знаний цель жизни
человека от удовлетворения сиюминутных физиологических потребностей смещается
вплоть до стремления найти свое место в вечной динамике развития Вселенского
Разума.
По определению классической Йоги к истинному
познанию относятся восприятие, умозаключение и авторитетное свидетельство. В это
определение нужно внести уточнение. Восприятие может быть чувственное и
сверхчувственное.
Восприятие
чувственное дает человеку информацию об объекте познания посредством органов
чувств. Инструментальные методы познания также дают чувственное восприятие. К
сверхчувственному восприятию относятся экстрасенсорные методы получения
информации.
Умозаключение - это установление новых связей между образами объекта
познания, содержащимися в памяти человека. Умозаключение может быть основано на
информации, полученной чувственными методами, но оно может содержать в своих
логических цепочках и образы, полученные сверхчувственными методами. Есть
основания полагать, что процесс творчества в значительной мере основан на
сверхчувственной информации, направляющей ход мыслей. В отдельных случаях
сверхчувственная информация приходит блоком в виде "озарения". Этот вопрос будет
рассмотрен более подробно при физическом обосновании методов классической Йоги.
Авторитетное свидетельство основано на источнике знаний, заслуживающем доверия.
Такие знания воспринимаются блоком. При их передаче принимаются меры,
позволяющие донести знания с минимальными искажениями. Авторитетное
свидетельство также может быть основано как на чувственных, так и на
сверхчувственных знаниях. Примером сверхчувственных знаний являются "Откровение"
Иоанна Богослова, Коран, некоторые знания, полученные методами Йоги.
Научные
знания базируются на чувственных восприятиях. Главные критерии научного знания -
возможность воспроизвести результаты эксперимента, явившегося причиной
чувственных восприятий, и объяснение фактов в системе понятий данной науки.
Из
сказанного можно сделать вывод, что сверхчувственные знания в жизни людей играют
не меньшую роль, чем чувственные знания. Человек живет в океане сверхчувственной информации и постоянно
использует ее. Но сознание людей, как правило, связывает со зрительными,
звуковыми и иными образами окружающего их мира только чувственные образы знаний,
содержащихся в памяти. Это происходит потому, что знания, полученные
чувственными методами, можно многократно по желанию воспроизвести. При этом их
рельефность, четкость видения образов знания возрастает. Сверхчувственные знания
также можно многократно воспроизвести, если они облечены в чувственную форму
(пересказаны, описаны в книге). В этом случае они приобретают характер
авторитетного свидетельства. Подавляющее большинство сверхчувственных
знаний предназначено для использования в конкретной ситуации бытия. Эти знания
не воспроизводятся из памяти по желанию. Но они определяют выбор варианта
действий в конкретной ситуации, потому что имеют связь с характерным набором
чувственных образов, и только с ним.
Творческие работники, многократно воспроизводящие
в уме ту или иную ситуацию решаемой задачи, часто отмечают, что решение ее
приходит внезапно. В этих случаях принято говорить об интуиции. Но вызывать по
желанию эффект интуитивного прозрения еще никому не удавалось. В наибольшей
степени в этом направлении продвинулись экстрасенсы и йоги. Однако здесь речь
идет только о создании условий для получения необходимых сверхчувственных
знаний, а не об их достижении. Это обстоятельство делает получение
сверхчувственной информации невоспроизводимым, несовместимым с требованиями,
которые предъявляются к научным знаниям. К тому же сверхчувственная информация
зачастую приходит в образной, аллегорической форме и требует расшифровки. Это
также является одной из причин, по которым современная наука отвергает
сверхчувственные знания.
Возникла парадоксальная ситуация,
когда истинные знания, полученные по чувственному и по сверхчувственному каналу,
не образуют связей на основе общих образов, взаимно отвергают логику мышления и
тем самым тормозят развитие цивилизации. Высшие Знания устраняют эту проблему.
На основании известных законов физики Высшие Знания дают объяснение первопричины
существования Вселенной, динамики ее развития, объясняют строение вещества
реального мира, гравитацию и электромагнетизм, сильные и слабые взаимодействия в
веществе, раскрывают многомерность Вселенной, определяют общее и отличительное
между Разумом и веществом, объединяют науку и религию системой общих понятий и
образов.
Как относиться к Высшим Знаниям? Воспринимать ли
их как откровение Высшего Разума, или как гипотезу, требующую детального анализа
и проверки во всех аспектах? На эти вопросы нет однозначного ответа по той
причине, что знания каждого человека индивидуальны. Информационный блок Высших
Знаний каждым читателем будет воспринят по-своему. Даже при одном уровне знаний
характер восприятия строго индивидуален, поскольку базируется на уже
сформировавшихся индивидуальных образах и понятиях. Отношение читателя к Высшим
Знаниям с каждым днем будет изменяться под влиянием сверхчувственной информации,
получаемой неосознанно. Сам факт нахождения этой книги в Вашем пользовании
изменит энергетику пространства и окажет положительное влияние на поток
направляемой Вам сверхчувственной информации. У Вас будет появляться
неосознанное желание вновь и вновь перечитать те или иные главы Высших Знаний,
сопоставить их с Вашими предшествующими знаниями, сделать новые выводы.
Высшие
Знания нельзя рассматривать в качестве учебника. Высшие Знания - это путь, тропинка в саду под
названием Знания Вселенной, обустроенная в соответствии с желаниями и
возможностями автора. Читатель, склонный к критическому анализу, найдет в них
немало спорного, не соответствующего его пониманию рассматриваемых проблем.
Такой читатель будет задумываться над каждой фразой Высших Знаний, искать
подтверждение или опровержение в системе научных знаний, на основе которых
сформировались его понятия. Чем выше
интеллектуальный уровень читателя, тем медленнее он будет продвигаться по
пути Высших Знаний. Авторские образы претерпят существенное изменение, станут
более детальными, возникнут прочные связи с образами научных знаний читателя. В
результате такой творческой работы тропинка в саду Знаний Вселенной будет им
обустроена по-новому, станет его личной тропинкой, ведущей к истине. На этой
тропинке читатель разобьет свои цветники, высадит декоративные растения, создаст
ручьи и водопады, соорудит мостики и скамейки. Некоторые из читателей надолго
остановятся в понравившемся им уголке. Высшие Знания открывают множество
перспективных направлений для научных исследований.
Вопрос об авторстве Высших Знаний не имеет
однозначного ответа. Память Вселенной хранит все события и прошлого и будущего в
мельчайших деталях. Их составной частью являются и Высшие Знания в настоящей
форме. Высшие Знания существуют во
Вселенной объективно. Читатель убедится в этом, когда пройдет весь путь. Понятие
авторства присуще только материальному миру, не воспринимающему всеобщую связь событий и
явлений, которая обусловлена деятельностью Вселенского Разума и основана на
объективных законах физики.
Восприятие истинного знания - прежде всего восприятие программы,
объединяющей уже имеющиеся в памяти родственные образы знания во взаимосвязанную
истинную последовательность причин и следствий. Поэтому восприятие истинного
знания строго индивидуально. Индивидуальность воспринятого знания и позволяет
говорить об авторстве в том случае, когда это знание тиражируется в образах и
понятиях автора в сознании других людей.
Принципиальные положения Высших Знаний
подтверждены расчетами, которые не были опубликованы (ЕТП-1990,91,92,93). Высшие
Знания нельзя рассматривать как жесткий каркас будущих научных знаний. Из них
самих следует, что знания - это волновая структура Вакуума, носитель высокой
энергии Разума. Видоизменение такой структуры на основании истинных знаний не
снижает ее энергетические характеристики. Наоборот, количественный рост истинных
знаний, как следствие проведенных исследований, увеличит энергетику Высших
Знаний. Изложение Высших Знаний отражает лишь их
первоначальную форму в непрерывном процессе познания.
Работу над
Единой Теорией Поля я начал в 1975 г. Наивно полагая, что академическая наука с
восторгом примет мои подсказки, я надеялся ограничить мое участие в разработке
теории только гипотезой. А.Н. СССР отвергла мои предположения только потому, что
они противоречат понятиям современной науки. Отписки рецензентов ничего не
доказывали, поэтому отказаться от своей гипотезы я уже не мог. Огонь творчества
то угасал, то разгорался вновь. В 1989 г. я решил построить теоретическую модель
вещества, основанную на структурных неоднородностях Вакуума, и вскоре вышел на
модель вещества, в которой электромагнетизм, гравитация, сильные и слабые
взаимодействия имеют природу одного энергетического поля Вакуума. В этой модели
физика Эйнштейна является частным случаем физики Ньютона, а не наоборот, как
утверждает современная наука. С этого момента Теория стала жить самостоятельной
жизнью. Все известные законы физики непротиворечиво объединялись в этой модели
вещества. На любом этапе работы появлялось множество перспективных путей
глубоких исследований. Но моей целью была проработка только взаимосвязанных
принципиальных вопросов с минимумом обосновывающих вывод расчетов. Главным
доказательством истинности Единой Теории Поля является непротиворечивое
объединение десятков известных физических закономерностей в предложенной модели
вещества.
Учитывая
чрезвычайную важность полученных выводов, я направлял все обосновывающие
материалы в Академию наук СССР (в последующем А.Н. России). В 1990 г. я
обратился к Президенту СССР и Председателю Верховного Совета РСФСР с
предложениями создать на территории России международный исследовательский центр
с целью пересмотра теоретических основ современной науки и разработки наиболее
перспективных научных направлений. На первое место мною была поставлена проблема
управляемой гравитации и гравитационных транспортных средств. Реакцией на мои
обращения была рецензия Института Теоретической Физики А.Н. России, составленная
настолько уклончиво, что вызывает больше вопросов, чем дает обоснованных оценок,
направленная к тому же в копии и подписанная неизвестным помощником ученого
секретаря ИТФ. Несмотря на обнадеживающие фразы: "работа представляется мне
очень интересной попыткой объединить непротиворечивым образом гравитацию с
электромагнитным полем, переносчиками сильного и слабого взаимодействий.", "Быть
может после исправления отмеченных промахов автору удастся построить
последовательную теорию.", очевидно, что рецензент недостаточно внимательно
изучил рукопись и, к тому же, не смог оторваться от ошибочных догм современной
науки, посчитав за "промахи" те принципиальные положения, которые не
соответствуют представлениям современной науки о физических закономерностях поля
Вакуума. Косвенной причиной тому могло быть то обстоятельство, что на момент
рецензирования динамика Единого поля еще не была разработана. Но и тогда, когда
необходимые обоснования и пояснения были представлены в А.Н. России, ее
отношение к Теории не изменилось. Дополнительно представленные обосновывающие
материалы не рецензировались.
Работа, в
части касающейся физики вещества и Разума Вакуума, была направлена в более чем
полтора десятка теоретических и научно-популярных изданий, но не была
опубликована. Ни один эксперт не высказал автору своего мнения по этой проблеме.
Но я заметил, что высказанные мною соображения не оказались забытыми. В
средствах массовой информации появились публикации о
ведущихся работах инициативных групп по проблеме базовой физики и
разработке транспортных средств для перемещения в пространстве в другом
измерении. По-видимому, эти работы не имели весомых результатов. В противном
случае, мы уже были бы свидетелями настоящего переворота в науке, свидетелями
практического использования управляемой гравитации. Наверняка вольные
исследователи не учли одно из базовых соотношений Теории Поля, которое отражает
энергетическую связь материальных миров любого измерения. Без учета этого
физического закона развитие прикладной науки невозможно. Энергетического
соотношения связи нет в теории Относительности Эйнштейна, не было оно приведено
и в Единой Теории Поля. Поэтому переход от догм современной науки к иному
представлению Теории Мироздания, ее экспериментальной проверке, оказался не так
прост, как можно было ожидать после ознакомления с Единой Теорией Поля.
Были и
публикации, которые свидетельствовали, что к аналогичным выводам о свойствах
Вакуума вплотную подошли и ряд других исследователей на основе высказанных ими
гипотез. К таким гипотезам относится гипотеза о схожести свойств Вселенной со
свойствами кристалла и гипотеза о существовании потоков нейтрино, направленных к
центру Земли, где происходит рождение нового вещества. Однако авторы этих
гипотез испытывали те же трудности в признании значимости своих выводов, что и
я.
Попытки
опубликовать свои выводы я оставил, когда приступил к исследованию воплощенного
Разума. Фактическим материалом, на который
опирались мои дальнейшие теоретические изыскания, стали "Новый Завет",
"Йога-сутры" Патанджали и "Вьяса-бхашья", предсказания Нострадамуса, практика
Дзэн-Буддизма. Наука не имеет знаний в этих областях и потому отвергает их
существование в принципе. Эзотерические науки на данном этапе представляют
разрозненную систему знаний, а их носители так же ревниво оберегают каждый свою
область, как и представители академической науки. Они готовы признать, что
высказанные соображения не противоречат основам их знания, но не способны
признать существование теории, в рамках которой их собственные теоретические
исследования теряют значимость.
Я понял,
что должен пройти весь путь Высших Знаний и опубликовать их блоком. Только в
таком виде они могут быть восприняты сознанием современного человека,
деформированным ложным научным знанием, которое не опирается на истинное базовое
знание об основах Мироздания и потому очень часто путает причину и следствие.
Только таким образом можно обозначить путь, ведущий к истине посредством религии
и практики Йоги, выявить созданные разумом людей ложные пути, ведущие в тупик.
Совсем иной
была реакция Разума, существующего в других
измерениях. Уже осенью 1989 г. я обнаружил очевидный интерес духовного мира к
моей работе. Нет необходимости описывать подробно форму контактов и способы
получения информации. Эти сведения я сохранил в зашифрованном дневнике. Они не
имеют особого познавательного содержания и находятся в одном ряду с подобными
"загадочными" явлениями, многократно описанными в популярной литературе. Их нельзя
повторить при желании, - для этого нужно также желание вступить в контакт со
стороны Разума другого измерения. Поэтому публикация подробных сведений о них не
имеет смысла.
Земная
цивилизация, существующая в духовной форме, просила: - "сохраните черную
тетрадь", в которой я вел записи. Эта цивилизация постоянно получала от меня
информацию о проводимых исследованиях, проявляя доброжелательную
заинтересованность, и выразила протест, когда я пытался сформулировать теорию
Относительности только в абсолютной системе координат. Действительно, в этом
случае возникает фантастическая картина мира, которая не может быть воспринята
сознанием человека, привычно выделяющего единичное из всеобщего, путем
рассматривания мира из своей индивидуальной (относительной) системы координат.
По-видимому, только Создатель способен видеть не только наш мир, но и Вселенную
во всех существующих в ней измерениях, в таких образах.
Параллельная цивилизация, существующая в нашем мире в другом измерении, вышла на
контакт, когда я провел эксперименты по ее обнаружению инструментальным методом,
и лишь с целью информировать об условиях совместного с нами существования. Моя
попытка установить с ними взаимодействие имела для меня отрицательные
последствия, выразившиеся в нарушении душевного равновесия. Вмешательством
Земной цивилизации духовной формы
дальнейшие попытки в этом направлении были прекращены.
Появление
Внеземной цивилизации 14 января 1990 г.
сопровождалось гравитационными эффектами в Волгограде. Самопроизвольно
открывались и закрывались двери в квартирах, перемещалась и тяжелая и легкая
мебель. Эффекты наблюдались в локальных районах, в пределах отдельных домов и
даже квартир. Признаки землетрясения при этом отсутствовали. Наиболее вероятной
причиной их было появление горизонтальной составляющей силы гравитации
вследствие движения на малой высоте НЛО, гравилета Внеземной цивилизации, в
рабочем гравитационном режиме, когда сам он остается невидим. Проведя прямую
линию через отмеченные на карте точки этих эффектов, я вышел на район,
прилегающий к городу Перми.
17 января
1990 г. состоялся контакт с двумя представителями Внеземной цивилизации. В
переходной фазе от сна к бодрствованию у меня возникло необычно яркое
сновидение, которое более точно можно назвать галлюцинацией. Они поздоровались
со мной за руку, как с равным. Контакт был кратковременным только потому, что я
не смог сдержать эмоционального всплеска и сохранить переходную фазу.
По-видимому, напряженность полей первоначально созданного ими образа была для
меня слишком велика. Я тут же вскочил с постели, но не смог сделать и шага.
Опершись на стену, я в течение нескольких секунд наблюдал вторую фазу
информационного блока, уже одноцветного и имевшего значительно меньшую яркость,
в котором они показали мне, что осуществляют дистанционное воздействие на меня
двумя системами излучения, находящимися на гравилете.
Все другие
контакты также сопровождались передачей мне информации в образной форме во время
переходной фазы от сна к бодрствованию. Лишь Земная цивилизация духовной формы
использовала также и речь. Образы Внеземной цивилизации отличались несравненно
более высокой четкостью, цветовой насыщенностью и однозначностью информации. Их
гравилет имеет контуры аналогичные гравилету, фотография которого была ранее
сделана в районе г. Небит-Даг и публиковалась неоднократно.
Я уверен,
что решить столько сложнейших проблем, выбрать правильные решения среди десятков
трудно проверяемых вариантов самостоятельно я не мог. Более того, я заметил, что
после длительных поисков решение приходило обычно между 16 и 17 часами. В
некоторых случаях я прекращал бесплодные поиски,
ожидал этого времени и находил единственно правильное решение.
Неоднократно решение приходило как воспоминание о недавно прочитанном. Я
"помнил" не только статью или главу издания, но и образ страницы, даже
расположение текста на ней. Но попытки найти этот текст были безуспешными. Там
его не было. Тогда я исследовал все, что прочитал по данному вопросу в последнее
время, все прочитанное, что могло бы содержать подобные сведения, но так и не
находил нужного текста.
Не раз я
покупал нужную книгу в нужное время. Без видимой причины возникало желание
пройти по книжным магазинам и "покопаться" на полках. Иногда, полистав книгу, я
начинал сомневаться в целесообразности приобретения. Но цена была настолько
низкой, что не купить ее было невозможно. Только когда я приступал к
исследованию подобной темы, я начинал осознавать ценность приобретения. Об этом
же свидетельствуют и многие другие мои наблюдения, сведения о которых я сохранил
в своем дневнике.
Если
"черную тетрадь" еще можно считать плодом моего личного творчества, то
переработка черновых расчетов ("зеленая тетрадь") и оформление Теории с февраля
1990 г. происходили под контролем и при участии Высшего Разума. На это
однозначно указывает информационный сон переходной фазы, в котором мне было
сказано после того, как я рассмотрел содержимое символического пакета, - "Ты
будешь получать пакеты (содержание пакета - связка учебников, символ
Знаний) при каждом богослужении". Способы осуществления контактов и
передачи информации стали мне понятны лишь позднее, когда я занялся
исследованиями теории классической Йоги.